Hasta/Yaşlı Bakım Hizmetleri Alanı

 

---

 ÖNEMLİ : Okulumuzda Yaşlı Bakımı dalında eğitim verilmektedir.

---

 ALANIN TANIMI Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanı altında yer alan dalların  yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. ALANIN AMACI Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanı altında yer alan dallarda,  sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda  gerekli olan mesleki yeterlikleri kazandıran nitelikli meslek  elemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır. DAL PROGRAMLARI, TANIMLARI VE AMAÇLARI

1. YAŞLI BAKIMI Tanımı: Yaşlı bakımı elemanının sahip olması gereken iletişim,  temel sağlık, vücut mekaniği ve yaşlının bakımı ile ilgili yeterlikleri  kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: Yaşlı  bakımı mesleğinin yeterliklerine sahipmeslek elemanları yetiştirmek  amaçlanmaktadır.

2. HASTA BAKIMI Tanımı: Hasta bakımı elemanının sahip olması gereken iletişim,  temel sağlık ve hasta bakım hizmetleri ile ilgili yeterlikleri  kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: Hasta  bakımı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek  amaçlanmaktadır.

3. ENGELLİ BAKIMI Tanımı: Engelli bakımı elemanının sahip olması gereken  iletişim, temel sağlık, engelliler ve engelli bakım hizmetleri ile  ilgili yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen  daldır. Amacı: Engelli bakımı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek  elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

GİRİŞ KOŞULLARI Öğrencilerin sağlık durumu, Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanı  altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleri yapmaya uygun  olmalıdır.

İSTİHDAM ALANLARI Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanından mezun olan öğrenciler,  seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda;

1. Huzurevi,

2, Hastaneler,

3. Bakımevleri,

4. Evlerde vb.

yerlerde çalışabilirler.

EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI 1. Program, mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya  götüren ortaöğretim kurumları ile belge ve sertifika programlarının  uygulandığı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın mesleki veteknik  eğitim-öğretim kurumlarında uygulanmaktadır.

2. Programın uygulanabilmesi için Hasta ve Yaşlı Hizmetleri  alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar  sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER 1. Programın uygulanmasında Hasta ve YaşlıHizmetleri alanında  eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.

2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Hasta veYaşlı  Hizmetleri alanında sektör deneyimi olanusta öğretici, teknisyen ve  meslek elemanlarından yararlanılabilir.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları SınıfGeçme ve  Sınav Yönetmeliği&`ne göre çeşitli ölçme araçları kullanılarak  öğrencilerin değerlendirilmesi esastır. Buna göre;

1. Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasındakazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler,

2. Okulda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıklarıtüm  öğrenim faaliyetleri değerlendirilerek öğrencilerin dersteki başarısı  belirlenir.

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER Program; geniş tabanlı ve modüler yapıda düzenlendiğinden,  Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikey  geçişlere olanak sağlanır.

1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götürentüm programlar ve dallar arasında geçiş yapılabilir.

2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, Hasta veYaşlı  Hizmetleri alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en  yakın programların uygulandığı meslek yüksek okulunasınavsız geçiş  yapabilir ya da sınav sonuçlarına göre diğer yüksek öğrenim kurumlarını  tercihedebilir.

BELGELENDİRME

1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir.

2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm derslerve modüller diploma ekinde belirtilir.

3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda,  kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim  programı ile aynıyeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir.

4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

EĞİTİM SÜRESİ

1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9.sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır.

2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için  ayrılmış dağılımı, Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanı haftalık ders  çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği  gibi uygulanır.

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireysel öğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır.

1. Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder.

2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.

3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır.

4. Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir.

5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir.

6. Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri,  istihdam olanakları ve planlama konularındaç evredeki üniversiteler,  sivil toplum örgütleri, sosyal hizmetler sektöründe yer alan meslek  odaları vemeslek elemanları ile iş birliği yapılarak yönlendirilir.

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci;

1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir.

2. Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanının temel yeterliklerine sahip olabilecektir.

3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir.

4. Dalın gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanı; haftalık dersçizelgesinde yer  alan dersler ve bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki  eğitim-öğretim uygulamalar yapılır.

  

1)HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ  

Aynı Alandaki Lisans Programları (4 Yıllık Okullar) 

Ebelik(4)...YGS-2 

Hemşirelik(4)....YGS-2